Mira el vídeo con atención para empezar a hacer las actividades que vienen a continuación
- FORMA DE TRABAJO: en equipo (Estructura de trabajo cooperativo lápices al centro).
- PRODUCTO FINAL DE LA TAREA: plantillas de trabajo completada.
- FORMA DE ENTREGA: grupal a través de Google Classroom.
- FECHA DE ENTREGA: 20 de mayo.
- ARCHIVOS NECESARIOS: Las plantillas.
- TIEMPO PARA LA TAREA: 3 sesiones.
ACTIVIDAD 1A: GEOMETRÍAS
Vamos a conocer un poco más sobre las otras geometrías de las que se habla en el vídeo de arriba. Tendréis que completar la plantilla que os habéis descargado para esta tarea trabajando de forma cooperativa.
Para poder responder a las preguntas de esta actividad podéis mirar con atención estos vídeos y documentos: |
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ACTIVIDAD 1B: FALACIAS Y PARADOJAS MATEMÁTICAS
El teorema del punto gordo dice que: Dadas dos rectas paralelas y distintas, r y r’, puede demostrarse que siempre se cortan en un punto A, si éste es lo suficientemente gordo como para interseccionar con ambas. En matemáticas, no nos vale con que algo parezca que es verdad o con que una propiedad concreta se cumpla para muchos casos: en matemáticas necesitamos demostraciones. Si queremos decir que algo es cierto, tenemos que demostrarlo, y eso, en muchísimas ocasiones, no es nada sencillo. En esta actividad vas a tener que inventar un teorema del estilo al del punto gordo (un fake teorema) o una falacia matemática. Este será los que nos sirva de base para nuestro artículo en el periódico del producto final del proyecto. Para realizar esta actividad tendréis que leer los documentos y ver los vídeos que aparecen a continuación y completar la plantilla que te puedes descargar en el enlace de la derecha
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